A nossa categoria intitulada de: “como usar”, se trata de uma sessão com artigos, nos quais são explorados as mais diferentes formas de utilização do material dourado. Seja na educação infantil, nos primeiros anos do ensino fundamental, e até mesmo de maneira virtual.
O objetivo dos artigos destacados aqui, é lhe ajudar no entendimento das mais diversas maneiras de usar este recurso pedagógico tão essencial para a melhoria das aulas de matemática.
Ademais, os conteúdos que você encontra nesta categoria, tem o objetivo de ir além da teoria, mostrando na prática como manusear as peças douradas, por intermédio de atividades e exercícios que podem ser aplicados na sala de aula.
No blog “material dourado”, temos o compromisso de levar até você conteúdos dinâmicos que auxiliam no uso deste recurso pedagógico, importante para a retenção de conhecimentos matemáticos.
Esperamos que você aprenda mais por meio de nossos artigos, siga as nossas sugestões de atividades e colabore conosco deixando as suas impressões e experiências com a utilização do material dourado.
O ensino da matemática é fundamental para a formação escolar das crianças, sendo a adição um dos aspectos principais desse aprendizado. Neste contexto, as atividades que envolvem a soma são apresentadas aos alunos desde a Educação Infantil, ampliando a sua … Ler mais
A matemática é uma matéria fundamental para o aprendizado das crianças. O conceito de adição, por exemplo, é uma das bases essenciais desse conhecimento. Neste contexto, é essencial contar com os recursos pedagógicos que tornam o processo de ensino-aprendizagem mais … Ler mais
Considerado um método inovador de ensino, o Material Dourado foi criado por Maria Montessori (1870-1952), a primeira mulher italiana a se formar em medicina. Devido a sua visão sobre o aprendizado das crianças com deficiência, ela desenvolveu a ferramenta que … Ler mais
Embora seja comum nos depararmos com a utilização de recursos pedagógicos no Ensino Fundamental, essa implementação também é recomendada no Ensino Infantil. Isso porque, quando as crianças iniciam na escola, é fundamental que se sintam motivadas a aprender. Neste cenário, … Ler mais
A 2° série do Ensino Fundamental é uma etapa na qual as crianças retomam os conteúdos do 1° ano, intensificando o nível de aprendizado. Em outras palavras, é nessa série que as ferramentas pedagógicas devem estar cada vez mais presentes … Ler mais
Não é surpresa para ninguém que o primeiro ano do Ensino Fundamental é a fase de maior descoberta escolar para as crianças. Nesse sentido, é fundamental explorar as disciplinas das mais diferentes formas, para promover maior interesse e compreensão por … Ler mais
Nos primeiros anos do Ensino Fundamental é importante criar estratégias diferentes para que as crianças assimilem os conteúdos das aulas de matemática. Quando falamos no 2º ano, por exemplo, nos referimos aos alunos que conheceram conceitos básicos na série anterior … Ler mais
A adição é uma habilidade fundamental que as crianças, especialmente do 1º ano, precisam aprender para adentrar no universo da matemática. Além disso, ela é importante para tirar, de uma vez por todas, a crença equivocada de que a disciplina … Ler mais
Não é surpresa para ninguém que as disciplinas de língua portuguesa e matemática são fundamentais na escola. Menos surpresa ainda que, por serem tão essenciais, apresentem um número gigante de crianças com dificuldade em seu aprendizado, nos mais diversos anos … Ler mais
O material dourado foi criado no século XX, por Maria Montessori (1870-1952), médica italiana que se dedicou por muitos anos ao aprendizado de crianças deficientes. Antes chamado de “material de contas douradas”, o recurso foi criado com a finalidade de … Ler mais